A nossa segunda atividade foi trabalhar com os timbres dos instrumentos, foi muito divertido, as crianças tocaram todos os instrumentos e depois com os olhos vendados tiveram que adivinhar qual era o instrumento, não precisava examente falar o nome mas poderia falar a cor, o formato ou quem estva tocando o instrumento, a principio apenas um aluno conseguiu acertar todos os instrumentos mas para uma primeira vez a atividade foi muito boa!